Leerprocessen - Operante conditionering of instrumenteel leren

4 belangrijke vragen over Leerprocessen - Operante conditionering of instrumenteel leren

Thorndike: instrumenteel leren. Wat betekent dit?

leren = instrument om gewenste respons te behalen

bv; dieren in box: leerden gradueel mbv trial and error

Skinner: het concept van bekrachtiging. Wat betekent dit?

een organisme leert door op de omgeving in te werken (opus)
respons dient om beloning te krijgen of straf te vermijden

-> positieve gevolgen vermeerderen bepaald gedrag (+/- bekrachtiging)
-> negatieve gevolgen verminderen bepaald gedrag (-straf)

Wat is het verschil tss primaire en secundaire bekrachtigers?

PRIMAIR
  • ongeconditioneerd
  • biologische nood: honger, seks

SECUNDAIR
  • geassocieerd met primaire bekrachtigers
  • lof, geld, sportwagen
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoe kan je het voortbestaan van vermijdingsgedrag verklaren?

=> SAMENWERKING van klassieke cond. & operante cond.

klassieke cond: vermijdingsgedrag gevormd

operante cond: leert om direct naar andere ruimte te lopen om schok te vermijden (zelfs als licht niet meer gekoppeld is aan schok)

=> in 2e ruimte: negatief bekrachtigd door wegblijven van schok

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo