De moderne tijd (16e eeuw - 19e eeuw) - Het empirisme: John Locke en David Hume - David Hume
10 belangrijke vragen over De moderne tijd (16e eeuw - 19e eeuw) - Het empirisme: John Locke en David Hume - David Hume
1. Wat brengt Hume tot het radicaal scepticisme?
Hij ziet in dat het empirisme uitgaat van vooronderstellingen die het niet kan bewijzen: een mind met ideas en daarbuiten een realiteit met het karakter van een substantie.
2. Waarop berust kennis volgens Hume?
Alle kennis (behalve wiskunde) berust op "indrukken" (impressions) die de basis vormen voor onze "voorstellingen" (ideas).
Maar stemmen deze indrukken wel overeen met de werkelijkheid?
Daarvoor moeten de voorstellingen vergeleken kunnen worden met de dingen in de werkelijkheid. Maar het probleem is nu juist dat die dingen enkel via voorstelllingen toegankeliijk zijn.
We hebben ook geen enkele impression van een achterliggende substantie. We hebben alleen een soort innerlijke drang/noodzaak om het geheel van de indrukken met substanties te verbinden. Het gaat hier enkel om een innerlijke psychische noodzaak en niet om een aantoonbare band met de empirische werkelijkheid.
Noem een verschil tussen de impressions en ideeën van Hume
Indrukken (impressions) meest krachtig - gewaarwordingen, passies, emoties
Ideeën zwakkere afbeeldingen van impressions in ons denken en redeneren.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
4. Waarop berust volgens Hume causaliteit?
Op custom en habit: omdat we vaak gezien hebben dat het ene fenomeen het andere volgt, zijn we geneigd te denken dat er een causaal verband is.
Maar dat is nog geen werkelijke fundering. Dat is weliswaar geen probleem voor dagelijks gebruik, maar wel voor een kentheorie.
Een filosofische fundering van de causale relatie is onmogelijk
5. Wat houdt het radicale scepticisme van Hume in?
Wij zijn niet in staat om een onomstotelijk fundament voor onze kennis te leveren.
Dit is voor het dagelijks leven geen probleem.
Zijn scepticisme is dan ook in eerste plaats gericht tegen de misplaatste pretenties van dogmatische filosofen.
6. Wat is volgens Hume een fundamentele moeilijkheid voor alle wetenschap?
Het probleem van inductie.
Is het toegelaten vanuit een beperkt aantal empirische waarnemingen te besluiten tot een algemene wet?
Wat is het verschil tussen Descartes en Hume?
Hume – Relatie oorzaak – gevolg kan geen zekerheid zijn maar slechts een waarschijnlijkheid (probability) Biljartbal. Causualiteit is custom en habit
Waarom sluit Hume een goddelijk fundament uit?
Wat is de oorzaak voor radicaal scepticisme?
David Hume betoogt dat je helemaal niet tot de conclusie kunt komen dat er zoiets als een appel bestaat. Hoe beargumenteert hij dat?
- David Hume radicaliseert het empirisme van John Locke.
- Kennis - indrukken die de basis vormen voor onze voorstellingen of ideeën.
- Omdat we echter alleen maar kwaliteiten of eigenschappen waarnemen, en geen ‘onderliggende’ substantie, kunnen we niet concluderen tot het bestaan van een dergelijke substantie.
- Als we de groenheid, rondheid, eenheid en friszoetheid in uw hand wegnemen, blijft er voor de waarneming immers niets over! Omdat de dingen voor ons alleen maar via de voorstellingen toegankelijk zijn, is de conclusie dat er een onderliggende substantie (de appel) bestaat, niet gerechtvaardigd.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
