Samenvatting: Wijzer Door De Natuur ... | 9789005006774 | Marian van Gog, et al

Samenvatting: Wijzer Door De Natuur ... | 9789005006774 | Marian van Gog, et al Afbeelding van boekomslag
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 62 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Wijzer door de natuur : methode voor natuur-, milieu- en techniekonderwijs voor de basisschool. | 9789005006774 | Marian van Gog ; [red. Paul Fenger ... et al.].

  • 1 Natuur om de school

  • 1.1 Een plein met planten

    Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wie zorgt dat de parken en bermen netjes blijven?

    De gemeente


  • Wat is het verschil tussen een loofboom en een naaldboom?

    Een naaldboom verliest in de winter geen blad en een loofboom wel.

  • Wat gebeurt er als je gras maait?

    De wortels lopen uit --> er komt een nieuwe wortel --> uit de nieuwe wortels groeien nieuwe grasplantjes --> het gras wordt dikker en dichter.

  • 1.2 Planten in het gras

    Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
    Laat hier meer flashcards zien

  • Hoe haalt een plant/ boom voedsel uit de grond?

    Dit zuigt de plant/ boom omhoog via de wortel.

  • Wat doet de stengel van een plant?

    De stengel zorgt dat de plant recht blijft staan en brengt voedsel uit de grond naar de balderen en de bloem.

  • 1.3 Leven om de school

  • Waarom zijn bijen, vlinders en hommels belangrijk?

    Bijen, vlinders en hommels zorgen samen met bloemen voor nieuwe vruchten en planten.

  • Waarom hebben vogels verschillende vormen snavels?

    Heeft te maken met het voedsel wat ze eten.

    • spitse snavel --> kleine insecten
    • korte, dikke, ronde snavel --> besjes
    • grote snavel --> eieren, jonge vogels, grote insecten
  • 3 Van graan tot brood

  • 3.1 Grassen

    Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Omschrijf hoe een blad van gras eruit ziet

    • De nerven (strepen) op het blad lopen altijd  naast elkaar in de lengte van het blad
    • Gras heeft een holle stengel met een paar dikke stukjes (de knopen)
  • Op welke manieren kunnen we gras gebruiken?

    Gras kunnen we gebruiken als:
    • gazon
    • siergras
    • sportveld
    • weiland
    • dakbedekking
    • veevoer
  • 3.2 Granen

    Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.2
    Laat hier meer flashcards zien

  • Noem per graan 2 producten die ervan gemaakt worden.Rogge, gerst, mais, tarwe, haver

    Rogge: roggebrood en ontbijtkoek
    Gerst: bier en pap
    Mais: popcorn, maïsolie en cornflakes
    Haver: havermout en koeken
    Tarwe: brood, taart en koekjes
LET OP!!! Er zijn slechts 62 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart