De teleo - Historische en systematische situering - Van de sofisten naar Socrates en Plato

18 belangrijke vragen over De teleo - Historische en systematische situering - Van de sofisten naar Socrates en Plato

Wat was kenmerkend aan de morele waardering in de tijd die voorafgaat aan de klassieke periode

De wijze waarop zij hun maatschappelijke rol vervulden. Ieder had zijn eigen plaats, en wie zijn rol adequaat vervulde werd als 'goed' of 'deugdzaam' gezien.

Hoe werd in de periode voor het klassieke Griekenland gekeken naar deugd of deugdzaamheid?

In de samenleving had een ieder zijn eigen rol of taak, waarbij de vervulling daarvan als deugdzaam werd gezien.

Deugdzaamheid rust dus niet op de mens maar op de functie, waarbij normatieve begrippen als goed vaststonden zoals de maatschappelijke functies waarmee ze verband hielden.

Hoe werd er in de tijd voor Aristoteles naar morele waardering gekeken?

De wijze waarop de morele waardering van mensen samenviel met de beschrijving van de wijze waarop ze hun maatschappelijke rol vervulden.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoe werd er in de tijd voor Aristoteles naar morele waardering gekeken?

De wijze waarop de morele waardering van mensen samenviel met de beschrijving van de wijze waarop ze hun maatschappelijke rol vervulden.

Waarom kan de hang naar vroeger tot een versterking van de ethiek leiden?

Het is van alle tijden om in perioden van heersende morele onduidelijkheid op zoek te gaan naar antwoorden over wat deugdzaam en rechtvaardig eigenlijk betekenen, naar wat een leven goed maakt en hoe een samenleving moet zijn om rechtvaardig te zijn.

In het klassieke Griekenland werd de vraag gesteld 'Wat is rechtvaardig?' aan wie werd deze vraag gesteld?

Rondtrekkende Sofisten. Deze konden gezien worden als relativisten. Volgens hen bestond er geen echte rechtvaardigheid, Rechtvaardigheid is een aan tijd en plaats gebonden code.

Welke rol werd veelal aan de sofisten toegekend?

Het beantwoorden van vragen over de ware aard van rechtvaardigheid en deugdzaamheid, aangezien de betekenis van deze termen per stadsstaat veelal anders was.

De sofisten waren veelal relativisten en trokken de vragen zelf in twijfel.  

Wat is volgens sommige auteurs een kenmerk van het gedramatiseerde verleden?

  • Wijze waarop morele waardering mensen samenviel met de beschrijving van de wijze waarop zij hun maatschappelijke rol vervulden.
  • Iedereen had z'n eigen plaats  en taak in relatief gesloten samenleving.
  • Wie goed of deugdzaam was, vervulde die rol adequaat.  

Wat is de rol van de sofisten geweest in het beantwoorden van de vraag waarom moraal per plek en situatie verschillend kunnen zijn?

De sofisten - rondtrekkende leraren die goed konden redevoeren - gaven antwoorden waaruit bleek dat de moraal wezenlijk veranderlijk of relatief is (relativisme).

Op welke manier redde Plato en Aristoteles de ethische vraag van het relativisme van de sofisten?

Door in te laten zien dat vragen naar de juistheid van het leven naar de heersende code of de betekenis van goedheid of deugdzaamheid nog steeds mogelijk was.

Wat bracht het denken over moraliteit in de tijd voor Aristoteles te weeg?

De vraag naar wat termen als deugdzaam en rechtvaardig eigenlijk betekenen, naar wat een leven goed maakt. En hoe een samenleving moet zijn om rechtvaardig te zijn.

Wat bracht het denken over moraliteit in de tijd voor Aristoteles te weeg?

De vraag naar wat termen als deugdzaam en rechtvaardig eigenlijk betekenen, naar wat een leven goed maakt. En hoe een samenleving moet zijn om rechtvaardig te zijn.

In de tijd die voorafgaat aan het klassieke Griekenland viel morele waardering van mensen samen met wijze waarop zij hun taak in de maatschappij vervulden. Noem twee kenmerken hiervan.

  1. Kwalificaties niet als mens, maar van iemand in functie als soldaat of koning.
  2. Normatieve begrippen 'goed' of fout' golden als even vaststaand en duidelijk als de maatschappelijke functies waarmee van toepassing.

Aan wie stelden de Grieken de vraag naar hoe goed te leven.

Aan rondtrekkende leraren die de kunst van het overtuigend spreken goed beheersten: de sofisten.

Wat komt onze tijd overeen met de Grieken in de klassieke periode?

Wanneer de heersende moraal onduidelijk is of stabiliteit mist, wordt dat als pijnlijk ervaren.
(Klagen over 'goede oude tijd'.)

Wanneer wordt de vraag naar ethiek versterkt? (wat is deugdzaamheid, of rechtvaardigheid?)

Wanneer men ontdekt dat die vraag in verschillende tijden en in verschillende stadstaten anders wordt beantwoord.
  • Hier geldt dit als rechtvaardig, en daar dat?
  • Maar wat is nu eigenlijk rechtvaardigheid?  

Op welke manier redden Plato en Aristoteles de ethische vraag van het relativisme van de sofisten?

Door te laten zien dat je kunt vragen of het ook goed is om je te richten naar de heersende code en dat elke situering en verklaring  van morele conventies de vraag onverlet laat naar de waarde daarvan en wat nu echt goed, rechtvaardig, deugdzaam is.

Waar draait het in de dialogen van Plato steeds om.

De vraag naar een eerste principe of hoogste norm, de idee van het goede of het goede op zich.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo