Cognitief-gedragstherapeutische benaderingen - Model-leren
6 belangrijke vragen over Cognitief-gedragstherapeutische benaderingen - Model-leren
Model leren vlg Bandura, 1925
1. Aantrekkelijkheid
2. Status
3. Indentificatie met zichzelf
Wat betekend transfertraties?
Wat is model leren in de praktijk
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke vaardigheden zijn er in een standaardtraining bij model leren?
Wat betekend ambivalenties?
Welke 4 principes zijn er om motivatie te versterken?
Ontwikkel discrepantie= breng in kaart wat er bereikt wil worden
Beweeg mee met de weerstand= client oppert bezwaar erken dat.
Ondersteun persoonlijke affectiviteit= Versterk en benoem wat goed gaat.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden