Krachten verkend - Van opvoedingskramp naar opvoedingskracht
17 belangrijke vragen over Krachten verkend - Van opvoedingskramp naar opvoedingskracht
De moderne opvoeding lijkt in een soort kramptoestand te zijn geraakt. Hoe kan dit verklaart worden?
Wat zegt Micha de Winter over het huidige opvoeden?
- Hij stelt dat opvoeding teveel een privé project geworden is.
- Hij pleit voor meer samenwerking tussen ouders
- betere verbindingen tussen ouders en scholen,
- gelijkwaardigere relaties tussen ouders en opvoedingsdeskundigen
- en een op preventie gerichte overheid die zich minder top-down gedraagt.
Waar legt Frank Furedi (socioloog) een relatie tussen?
Angst in de zin van vat krijgen op onzekerheden van het dagelijks leven;
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Ontwikkelingsaspecten ouders, Stearns 2010
Zij zijn zich steeds meer verantwoordelijk gaan voelen voor voeding, hygiëne en gezondheid. Tegenwoordig voor emotioneel welbevinden en geluk.
Pleit voor parent - response groepen kunnen het plezier en zelfvert ouwen van ouders keren.
Er is sprake van een toenemend beroep op hulpverleners, terwijl het aantal en de zwaarte van de psychische problemen bij kinderen en jongeren ongeveer hetzelfde is. Hoe komt dit volgens Hermanns?
- Ouders hebben sneller het gevoel dat ze tekortschieten en schakelen daarom sneller en vaker een hulpverlener in: Het buitenbeentje wordt een zorgleerling en wanneer je daar als ouders niets mee doet heb je een risicoprofiel.
- Ouders krijgen steeds meer te horen dat opvoeden leuker moet zijn. Opvoeden bestaat uit individuele keuzes, maar als je verkeerd kiest is het wel je eigen verantwoordelijkheid.
Wat is het voordeel voor ouders van het verdwijnen van het pedagogische middenveld?
- ouders hebben meer autonomie
- hebben minder last van sociale controle
- hoeven bij het opvoeden van hun kinderen minder rekening te houden met impliciete of expliciete voorschriften van ideologische of religieuze aard
Wat is hyperparenting en wie kwamen met deze term wanneer
Rosenfeld en Wise 2001.
Sugestie dat iedere ouder de mogelijkheid en plicht heeft om het perfecte kind te construeren. Door de juiste combinatie van scholing, naschoolse activiteiten die verrijken en intensieve begeleiding. Gevolg overgeschematiseerd gezinsleven en kinderen die bang zijn niet aan de torenhoge verwachtingen te kunnen voldoen.
Wat is het nadeel van het verdwijnen van het pedagogische middenveld?
- opvoedingsautonomie lijkt te hebben geresulteerd in een toenemende afhankelijkheid van en beroep op experts
- overheid is zich via die experts meer gaan bemoeien met de opvoeding (vooral bij risicogezinnen)
- voor die gezinnen is het een inperking van hun negatieve vrijheid. Positieve vrijheid is nauwelijks vooruitgegaan. Voorschriften van goede opvoeding (vanuit ideologie of religie) lijken vervangen door keuze adviezen van opvoedingsexperts
Socioloog Frank Furedi 2001,2006
Het gaat om de manier waarop je vat wil krijgen op de dagelijkse onzekerheden. Het zou verkeerd zijn om niets te doen aan alle onveiligheid die van alle kanten op ons af komt. Beleid wordt hierdoor vastgesteld voor veiligheid, gezondheid en kindermisbruik.
Opvoedingsgezag van ouders ondergraven door de komst van experts. Dit isolement van gezag doorbreken door samen te gaan werken met andere ouders.
Wat wordt bedoeld met opvoeding als keuzemenu?
Algehele tendens uit voorgestelde oplossingen met betrekking tot het vormgeven van de civil society
- Meer samenwerking tussen ouders
- betere verbindingen tussen ouders en scholen
- gelijkwaardige relaties tussen ouders en opvoedingsdeskundigen
- een op preventie gerichte overheid die zich aanzienlijk minder top-down gedraagt
Zijdeveld (socioloog) situeert civil society binnen de democratische driehoek van de samenleving. Waar wordt die door gevormd?
- de staat (wetten en regels formuleert en handhaaft)
- de markt (handel en bedrijvigheid)
- de burgermaatschappij waaraan mensen hun individuele en collectieve identiteit ontlenen via allerlei verbanden die ze vrijwillig aangaan of organiseren
In de politieke werkelijkheid wedijveren deze invloedsferen met elkaar. In dit krachtenveld is de rol van opvoeders en jeugdigen niet erg sterk.
Wat is sociaal kapitaal en wat wordt verondersteld?
(Sociaal kapitaal en community based sociaal kapitaal (coleman) )
Verondersteld wordt dat gemeenschappen met meer wederkerigheid en onderling vertrouwen de effectiviteit van instellingen zoals scholen bevorderen.
Putnam toont aan dat het verband tussen sociaal kapitaal in de community en onderwijsprestaties zeer sterk is. Community-based sociaal kapitaal blijkt een goede voorspeller te zijn van het welbevinden en de gezondheid van bewoners.
Wie hebben een bijzondere rol bij de vorming van sociaal kapitaal en waarom?
Zij vormen een motor achter de vorming van sociaal kapitaal, voor onder meer jeugdgroepen en verbindingen tussen generaties.
Wat is het beeld dat de populaire opvoedingscultuur aan ouders meegeeft? Een ontwikkeling in de samenleving?
Zorg dat het leuk is, handel bewust en maak vooral geen foute keuzes.
Wanneer kinderen iets mankeren worden ouders bijna altijd verantwoordelijk gehouden.
Zijn bureaucratisch georganiseerde scholen effectiever dan scholen die zich op de sociale gemeenschap oriënteren?
Scholen die zich sterk op de sociale gemeenschap oriënteren (sociaal kapitaal) vormen een belangrijk bron voor een positieve ontwikkeling van kinderen en jongeren, omdat het sociaal kapitaal de betrokkenheid van ouders en de wijdere omgeving bij dat ontwikkelingsproces bevordert.
Toenemend beroep op hulpverleners, hoewel epidemiologisch onderzoek aantoont dat het aantal en de zwaarte van psychische problemen bij kinderen en jongeren ongeveer gelijk is gebleven. Wat zijn mogelijke verklaringen?
- ouders hebben het gevoel tekort te schieten en schakelen daarom eerder en vaker een hulpverlener in
- druk van buiten neemt toe : buitenbeentje wordt zorgleerling die diagnose en behandeling behoeft. Ouders die dat niet willen hebben een risicoprofiel
- Populaire opvoedingsliteratuur geeft vooral zonnig beeld
- opvoeden bestaat uit individuele keuzen, maar als je verkeerd kiest is het wel je eigen verantwoordelijkheid.
- Tegenstrijdige boodschappen zorgen voor een soort kramptoestand (iedereen heeft opvoedingsvragen, maar de drempel om ze te stellen is door het rooskleurige beeld hoog)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
