Hoe verder na de 'pedagogische civil society? - Een opvoedparadox: tot elkaar veroordeeld en van elkaar leren
3 belangrijke vragen over Hoe verder na de 'pedagogische civil society? - Een opvoedparadox: tot elkaar veroordeeld en van elkaar leren
Jongeren kunnen in NL op 3 manieren worden geconfronteerd met 'het benemen van hun vrijheid', op basis van de Nederlandse rechtspraak en tussenkomst van een rechter. Welke 3?
- Machtiging gesloten plaatsing in een Jeugdzorgplus instelling; plaatsing in een gesloten instelling.
- Gesloten plaatsing in een justitiële jeugdinrichting; vaak in kader van voorlopige hechtenis, dit is tot het moment van vonnis.
- Behandelmaatregel of een vrijheidsbenemende straf; na vonnis.
- Gesloten plaatsing in een justitiële jeugdinrichting; vaak in kader van voorlopige hechtenis, dit is tot het moment van vonnis.
- Behandelmaatregel of een vrijheidsbenemende straf; na vonnis.
Wanneer is er vaak sprake van vrijheidsbeneming bij jongeren?
buiten de instelling is de veiligheid van de jongeren en/of de omgeving in het geding. Vrijheid maakt onveilig, onvrijheid maakt veilig.
Noem de 5 essentiële regels waaruit blijkt dat de eigen kracht van jongeren in nauwe verbinding staat met de eigen kracht van de professional.
1. Ouders als bondgenoten = betrek ouders bij residentiële opvoeding. Ouders niet afvallen, vanwege loyaliteit.
2. Niet bevoogden maar bevorderen = zoeken naar kwaliteit van de ander en helpen bij dragen van eigen verantwoordelijkheid. Jongeren laten ervaren dat ze gezien worden.
3. Vakmanschap = biedt professional de mogelijkheid om eigen kracht in te zetten. 4k's voor pedagogische professional van belang: kennis, kunde, karakter, klimaat.
4. Veilig werken, veilig opvoeden = leefklimaat moet duidelijk, consequent, voorspelbaar en voldoende op individu afgestemd zijn. hiervoor moet professional zich veilig voelen.
5. Motivatie en commitment = optimale bewegingsruimte en keuzemogelijkheden voor opvoeder en opvoedeling.
2. Niet bevoogden maar bevorderen = zoeken naar kwaliteit van de ander en helpen bij dragen van eigen verantwoordelijkheid. Jongeren laten ervaren dat ze gezien worden.
3. Vakmanschap = biedt professional de mogelijkheid om eigen kracht in te zetten. 4k's voor pedagogische professional van belang: kennis, kunde, karakter, klimaat.
4. Veilig werken, veilig opvoeden = leefklimaat moet duidelijk, consequent, voorspelbaar en voldoende op individu afgestemd zijn. hiervoor moet professional zich veilig voelen.
5. Motivatie en commitment = optimale bewegingsruimte en keuzemogelijkheden voor opvoeder en opvoedeling.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
